美育人”赋能红色工程师培养开元棋牌重庆理工大学：“三

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　　依托材料学科的深厚底蕴与鲜明特色▼■●，学院全力构筑■-△-•◁“大中小一体化△□◁▼=■”科普矩阵=-▷◇▼▷，为学生打造提升学科素养的多元平台☆▼•◆◆。微结构摄影大赛中□…，大学生们手持显微镜•●▲◆，以独特视角定格金属晶体微观世界的绝美瞬间△▽◁□。推动材料科普进中小学活动中☆□▼▼，3D打印技术与智能焊接机器人点燃青少年对科技的无限向往△=□□。

　　构建-▪◁●◁“三师同堂=●▷▷☆”思政教育模式☆■、探索★◇◆…▼▲“三域▼▲★◆◇◇”融合教学…△=▲▷、构筑◁…○“大中小一体化◇-”科普矩阵……在重庆理工大学材料科学与工程学院☆…□，一项项独具匠心的育人实践正如火如荼地开展…▪•。

　　《材料强国·为国铸剑》系列短片巧妙运用AIGC技术重构学科叙事▪◇★◁▼▪，将材料学科在国家发展进程中的关键作用娓娓道来▪◆■●★▷，让抽象知识变得鲜活可感■◇★。此外▪■，▷◁▷□☆◆“材料剧本杀=◆◁•”系列活动别出心裁-○-•□◁，学生沉浸其中--，化身▷▽“侦探•▼”=…-，在推理探索中揭开材料奥秘◇★，亲身体验学科魅力★▽▲=☆■。

　　晦涩的学科知识在这些生动实践里转化为触手可及的体验-◁=，科学素养的种子在青年学生心田悄悄萌芽-•◇••。学院以学科之美为引领▷◇，激发学生探索热情▽◇…●□▲，夯实专业根基△●★，为红色工程师的成长筑牢知识堡垒○△▽。

　　同时★◇▲☆▪▽，开设◇■“课堂—跨界课堂—前沿课堂△△▪…★”◆★▲◆，将产业前沿技术与科研成果融入日常教学•-。与重庆平伟科技等企业合作开发的虚拟仿真项目◆=•△，为学生搭建起=▽●“沉浸式◁◆▽☆”学习平台▷▼，让他们走进企业▼▼△、参与项目=◇…☆•■，亲身体验轻合金材料在汽车制造中的应用●▼，在实践中巩固与拓展学科知识△…◆。

　　家国情怀是红色工程师的精神基石◇●◆=-•。材料科学与工程学院创新构建-□●•☆“三师同堂□▽”思政教育模式△☆○，专业导师•▷△▲▽=、思政导师与社会导师携手共进•★◆，将家国情怀深深根植于专业学习的土壤之中▼◇。

　　学院立足国家新材料产业战略布局▪▽●，深度践行★◇◆“三美育人•■”理念◆-▪•，以情怀之美▲▲●、学科之美开元棋牌下载▷□○、文化之美为笔▲=□-•，绘就培养红色工程师的绚丽画卷◁=，为党和国家输送了一批又一批德才兼备的新工科人才●▼▽◁。

　　该学院▽●“信仰领航班☆=-”在重庆1949大剧院开展沉浸式党课•◁。重庆理工大学供图

　　结合◁▪△-“家国情▼▪□★，材料行☆▷△■◆●”◇-“新材筑梦▼○▪◇•，新质强国▷▷◆”等系列社会实践活动●•▼■•，学院融合材料学科特点-▷，开展◆◇▪“井冈情·中国梦▽☆…▼”◁▪“重走三线建设路•=▷”等主题讲座和工程师职业伦理课程◆-…，强化学生的专业认同感与行业使命感□☆。

　　他们以材料为笔△□◆，在祖国大地上书写着硬核担当的时代答卷○◇，彰显了学生的学科实践创新能力与专业素养▼▷…•，也体现了材料科学与工程学院以☆•“三美•▪”教育激发学生探索热情=▲=◁○☆，夯实专业根基的显著成效▽▽◁◆。（晏红霞▼△=、李相宜）

　　色彩斑斓的川剧脸谱绘制▲☆◇▲、寓意团圆的中秋月饼制作■•▽=、挥毫泼墨的书画大赛■▷☆•◁▪、别具一格的非遗主题展览□▷☆▼，以及读书月里研本共读▽-◆▼▪，国庆期间校园文化地标打卡▪-●◆•…，利用AI技术重构二十四节气物候图谱■-▽开元棋牌重庆理工大学：“三，亲身体验校园农场育苗收获……学院不断推陈出新开元棋牌下载○▼△，探索活动新形式▲○，有力推动五育并举的育人格局持续完善•◁▲◁。

　　材料科学与工程学院积极探索◁▷…▪“学科-▼、产教开元棋牌下载▽▽■▲△△、科教•▼”三域融合△★▷，秉持■□◇…“材料+▽▷▽▷▪”学科交叉理念△-，重庆理工大学供图

　　数据显示…▽，2015年至今-•，材料科学与工程学院本科生深度参与企业课题1908项●■=▼◆●，发表论文88篇▷=，授权专利18项•○◁，并获国家级学科竞赛奖项312项•••▼□○。2023年杨卫刚团队的毕业设计成果获第八届中国…◇◆“互联网+■•○=•●”大学生创新创业大赛全国铜奖▪□■…。86▷-◆.7%的材料相关专业毕业生进入汽车▽◁•★•◁、电子◁▷★、高端装备等战略性行业☆▼◆•，部分学生已成长为新能源企业的技术骨干○○☆。

　　在重庆建川博物馆□•●■，一场场别开生面的•…▼□“行走的思政课•▼”拉开帷幕……■●，中华民族坚韧不拔□○、英勇无畏的精神无形中浸润学生心田★□☆。于红色教育基地▼▽◆◁，▼▷“沉浸式党课■◆◆”生动再现革命历史场景☆■○▪，角色扮演□▪□◆=、情景再现等多样化形式▪▲-★▽，让红色基因鲜活起来▼=■，为学生们筑牢信仰之基□◇▪。

　　在企业一线■▲▪□△-开元棋牌星际氛围冻干咖啡粉。，▷◇★◁●“实践中的思政课△▪”让学生近距离感受大国工匠精神-…□，涵养职业情怀●△▪。理论与实践紧密结合■▲◇-☆、跨越课堂边界与学科畛域的育人模式△★☆□●，精准锚定•◆“为谁培养人●◆△▼○”的价值航向▽□•，同时以新颖的路径探索☆◆○=◇=“如何培养人☆☆●”○△，成功构建起独具材料学科特色的思政育人新生态◆▲◇•▷，引导学生将个人理想融入家国发展宏图◁◁◇，勇担时代使命○◁。

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　　开发特色专业课程模块-▷•◆••，拓宽学生学科视野★▷○◁。为攻克传统材料专业教育课程内容陈旧◇□▼、学科分隔等问题☆▼，致力于培养兼具材料报国志向与人文情怀的新工科人才☆■◁◆•。秉持▼▼…☆“教育的本质是唤醒与点燃▪△◆•◆”的理念•▪▽★▪△，深度融合电子•…□▪■美育人”赋能红色工程师培养、信息★◆、机械■◆-●…▽、人工智能等领域知识▲……，在重庆建川博物馆海军166驱逐舰（珠海舰）开展◆-◇☆◁…“舰艇公开课★△▼”●★◁。材料科学与工程学院构建…☆★■■▷“课程思政—专业思政—社会思政☆▷▼…”的☆-“大思政◁•●”育人模式开元棋牌下载-◇▪，着力以思想铸魂▷…•☆、以实践砺行▽○○•▽，多元化的文化实践教育■…☆。